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Un samedi matin par période scolaire, les enfants des trois classes
confondues travaillent ensemble.
Ce projet a pour objectifs de :
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1. Créer un climat de vie « inter-classes » : apprendre à travailler en groupe, avec les autres,
à s’organiser.Dans chacun des groupes constitués, des élèves de la PS au CM2 travaillent ensemble.
Au fil des mois, les enfants se repèrent dans leur groupe.
Progressivement, ils sont capables de se positionner en écoutant et en respectant les autres . Des attitudes d’aide et de conseils sont développées chez les plus grands.
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2. Développer le côté artistique et apprendre de nouvelles techniques.
Les enfants découvrent de grands peintres. Ainsi pour J. Dubuffet, ils ont observé différentes reproductions de tableaux . Ils sont peu à peu entrés dans l’imaginaire de l’artiste. Des réseaux de lignes, de hachures, de graphismes ont fait émerger des formes, des personnages au rythme de l’imaginaire de chacun.
Puis, par groupes, à partir d’un morceau d’une œuvre de J.Dubuffet, les enfants ont été invités à poursuivre le dessin en suivant les mêmes caractéristiques graphiques. Traits, lignes sinueuses, labyrinthes, hachures, pointillés ont pris formes sur les formats blancs. Invité à ne choisir que trois couleurs, chaque groupe a coloré son œuvre, à l’aide de cotons-tige et d’encres à dessiner. |
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3.Rendre l’école accueillante.Au final, la galerie d’art de l’école, sous le préau, expose des œuvres remarquablement attirantes pour les yeux des visiteurs ! |
A partir de peintres célèbres |
Peindre le loup à la manière d'Andy warhol |
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« Peindre à la manière de Gustav Klimt » |
Lors de la seconde matinée d’arts plastiques inter-classes, les élèves de l’ école Saint Louis ont découvert Gustav Klimt, peintre viennois.Après, un peu d’histoire et d’explications sur l’œuvre de cet artiste, chacun des groupes a abordé le sujet : représenter un personnage symbolisant un sentiment, en utilisant la technique picturale de G.Klimt. Il a fallu décider d’un sentiment, rechercher une posture l’exprimant et colorer l’ensemble. Pour ce faire, les enfants avaient à leur disposition des tissus, des papiers colorés, des encres dorées, des craies grasses, des cartons brillants…..Beaucoup de matières inspirées des travaux d’enluminures comme G.Klimt.
Et voici les résultats ! |
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« Peindre à la manière de J.Dubuffet » |
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« Peindre un arbre à la manière de P.MONDIAN » |
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Galerie d’art de l’école, sous le préau |
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