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On peut encore
télécharger
les travaux de
l'année dernière
en cliquant sur la vignette
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| Louis-Froger : 156 écoliers pour cette rentrée
L'équipe enseignante est reconduite pour une nouvelle année.
Nous retrouverons donc Virginie Landais en TPS-PS-MS, Véronique Guillerme en MS-GS, Carine Bourget, directrice de l'école, en GS-CE1, Geneviève Bignonnet en CP-CE1, Brigitte Guillocheau en CE2-CM1, et Hélène Blandin en CM1-CM2.
Les enseignants des classes maternelles seront aidés par trois Atsem : Isabelle Chesneau, Gratienne Debast et Nadège Ménard.
Ameline Rocher et Sophie Le Fouest seront à l'école une journée par semaine : la première pour la décharge de direction, la seconde pour compléter le temps de travail d'Hélène Blandin.
Ronan Picard est toujours nommé remplaçant, auxiliaire à l'école en dehors des périodes de remplacements. Source Ouest-France
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| Projets de l’année 2009-2010 |
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| Projets de l’année 2008-2009 |
Une équipe pédagogique stable répartie sur 6 classes et ayant pour objectif la réussite de tous les élèves en respectant leurs rythmes, leurs différences avec un réseau d’aide spécialisée aux
élèves ayant des besoins particuliers
(1 psychologue scolaire et deux
enseignants spécialisés) |
| Un projet d’école 2007-2010 s’appuyant sur la maîtrise de la langue orale et écrite, la mise en place d’activités ciblées pour
pallier les difficultés scolaires et favoriser
la réussite de chaque élève, la découverte de
l’environnement à travers des voyages et
des sorties et l’apprentissage du
vivre ensemble en
respectant les différences
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des Activités de l’année :Elles sont régulières et ont pour objectif d’aider chaque élève à se construire, à progresser, à réussir en s’appuyant sur les autres ou en aidant les autres.
Ateliers interclasses, ils sont hebdomadaires, regroupent les élèves de 4 à 10 ans et sont divisés en 7 ateliers : arts visuels autour du corps, chorale (CP à CM2), atelier autour des 5 sens, technologie-construction avec créations de fiches de fabrication, technologie-bricolage avec J-magazine ou apport des élèves, création d’album.
Ateliers jeux de société en maternelle
le samedi matin en ouvrant les classes aux familles.
- Bibliothèque : Fréquentation régulière de la bibliothèque municipale pour toutes les classes (de la petite section 1ère année au CM2
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Classes coopératives : éducation à la citoyenneté, établir des projets, les gérer (organisation et finances), vivre en intelligence avec ses camarades.
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Création d’une chorale maternelle
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Correspondance scolaire : pour améliorer l’écrit, découvrir d’autres environnements.
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Journal d’école : 1 par période (exemplaire papier et en ligne sur le site de Beaulieu), pour développer les talents d’observateurs, de dessinateurs, d’écrivains qui sommeillent chez les élèves et surtout pour publier vers l’extérieur leur vie à l’école.
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Lecture des plus grands aux enfants de maternelle et enregistrement d’histoires des CE1 pour alimenter le coin écoute des maternelles.
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Participation à la fête de la musique pour les classes élémentaires.
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Piscine : hebdomadaire de septembre à décembre des GS au CE2.
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Rencontres sportives avec d’autres écoles (maternelle et élémentaire).
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| Projets de l’année 2006-2007 |
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Classe découverte en octobre autour de la Loire
(CE2 – CM1 – CM2)
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Correspondance avec l’Inde (CP au CM2)
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L’eau et l’environnement (PS au CM2)
De nombreuses activités ont été menées tout au long de l’année autour de ces 3 projets accompagnées de sorties ayant pour objectif d’atteindre les priorités citées plus haut du projet d’école. |
Le projet eau |
 Nous travaillons sur le projet EAU cette année.
Chaque classe de maternelle s'est vue dotée d'un aquarium cette année.
Chez les TPS-PS, des guppies s'épanouissent dans l'aquarium.
Ce projet permets aux petits de découvrir le cycle de la vie (naître,grandir, mourir). IIs sont responsables de ces poissons et doivent
s'en occuper. Les MS ont un aquarium plus petit avec un gros poisson rouge à l'intéreiur appelé Bubulle .
Les élèves ont réalisé des activités Arts plastiques autour des poissons.
Toujours dans le cadre du projet sur l'eau, la classe des petits a découvert le plaisir de patauger dans les flaques d'eau (en étant équipé bien sûr), afin d'en sentir les impressions, voir les effets lorsque l'on saute dedans, jette des cailloux ou des feuilles dans les flaques, apprendre du vocabulaire : sauter, patauger, éclabousser, asperger etc. et bien sûr le PLAISIR de patauger sans interdits.. |
| Bubulle |
pour les MS |
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| Pour les TPS-PS : |
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Suite à la venue d'enseignantes roumaines l'an dernier, un projet de correspondance scolaire est prévu avec une école roumaine en partenariat avec l'association Beaulieu solidarité Roumanie.
Deux enseignantes et une Atsem de l'école se sont rendues en Roumanie aux vacances de la Toussaint. |
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